Websites with 2165556 Google Analytics account
Our database has a record of 6 websites being assigned to Google Analytics account ID 2165556.
Total results: 6
Domains on this page: 6
Results:
Бесплатные Интернет курсы йоги для начинающих, дистанционные обучение инструкторов йоги, заочные образование и тренинги для преподавателей йоги, подготовка йога тренеров.http://portalrankings.com/info/openyogaclass.com
Интернет Йога Курсы это мощнейшая, современнейшая, инновационная, компьютерная обучающая система, предназначенная для дистанционного изучения йоги в любой части земного шара, где есть интернет. Система ориентирована на начинающих людей, с отсутствием у них каких-либо знаний по йоги. Система содержит структурированный обучающий материал по теории и практике йоги, изложенный в полном соответствии с традицией древней йоги, а также систему жесткого контроля пройденных материалов, через систему домашних заданий, тестирования и дистанционных экзаменов. То есть обучающая система курсов запрограммирована таким образом, что сочетает в себе неукоснительное и доскональное следование всем требованиям древней классической йоги, вместе с лучшими традициями преподавания точных наук Русской (Советской) научной школы. Каждый желающий может зарегистрироваться на курсах как Студент Вольный Слушатель и начать свое обучение. Студентом успешно сдавшим экзамены при прохождении того или иного курса высылается подтверждающий сертификат. Самым успешным студентом предоставляется возможность поступить на курсы по подготовке преподавателей йоги и получить профессию инструктора, преподавателя йоги на русском языке или английском языке (по желанию).
- Google Analytics code: 2165556-3
- Updated On (Date): 2017-Feb-22
- Expiration time: 2018-Feb-24
- Website Registered On (Date): 2011-Feb-24
simoneedinis.comhttp://portalrankings.com/info/simoneedinis.com
- Updated On (Date): 2017-Jul-31
bloodbrothers2.infohttp://portalrankings.com/info/bloodbrothers2.info
- Updated On (Date): 2017-Jan-31
- Expiration time: 2019-Feb-15
- Website Registered On (Date): 2015-Feb-15